各學院：
為貫徹落實全國教育大會、全國高校思想政治工作會議精神，學校出台了《徐州工程學院課程思政教育教學改革實施意見》（徐工院教發〔2018〕24号），啟動了“課程思政”建設工作，立項了一批“課程思政”建設項目，為進一步推進“課程思政”建設工作，要求如下：
一、強化學習，理解内涵實質
請各學院組織教師學習領會國家思政教育方面的有關文件精神，充分認識開展“課程思政”建設工作的重要意義，深刻理解“課程思政”工作的内涵和實質。請各學院成立“課程思政”領導小組，明确學院“課程思政”的建設目标、基本要求和主要方式，于2020年3月前提交學院“課程思政”建設方案。2020年為示範建設期，2021年及以後為普及推廣期。要求覆蓋學院所有課程，明确推進工作時間節點和具體要求。
二、貫徹落實，融入課程大綱
請各學院結合2019版課程大綱的制訂工作，将“課程思政”元素融入到課程教學目标和課程大綱中，每門課程都要合理體現思政元素，培養學生的家國情懷、使命擔當與民族自豪感。各學院的“課程思政”建設工作要體現專業特色和課程特點，教師要有風格，成果要可固化，課程要有品牌，教師要有榜樣。
三、加強培育，做好示範引領
各學院要加強“課程思政”的建設培育，各專業應至少培育2-3門院級“課程思政”示範課程，每門課程至少要有3個思政元素或思政知識點。2019年立項建設的“課程思政”示範課程要加大支持力度，督促教師按規定進度于2020年3月前完成課程專題案例的撰寫、教案設計、PPT制作等建設任務。2020年将開展校級優秀“課程思政”典型案例評選。
四、交流研讨，促進成果推廣
1. 各學院應召開“課程思政”建設推進會，規劃本學院“課程思政”建設目标，梳理各專業課程的思政元素，确保思政元素在各課程中不要重複。
2. 各學院應定期開展“課程思政”集體備課，召開研讨會、交流會等形式的活動，讨論分享“課程思政”建設經驗，總結課程開展的成效。每學期向學校推薦至少1項“課程思政”典型案例進行交流。
3. 各學院每學期至少開展1次全體教師參加的“課程思政”示範觀摩聽課活動，學院黨政領導必須親自到場聽課，重點把脈融入課程課堂教學的思政教育元素。
4. 各學院應組織專人定期對開展的“課程思政”建設情況和課程質量進行檢查，及時宣傳表彰、督促整改，确保“課程思政”建設工作落到實處，取得成效。
相關材料報送教務處教學建設與改革科，并提交電子稿。
聯系人: 高原 聯系電話：83105909（5909）。
教務處
2020年1月6日