為提高我校心理健康工作的科學性和實效性，加強對學生的人文關懷和心理疏導，深入構建“五位一體”的心理健康教育工作格局，實施“1+N”心理育人模式。“1+N”心理育人模式，即一名專職心理教師無縫對接學院、心理輔導員，協助學院開展“一周一查、一人一策、一人一幫”工作，做好學生心理危機排查；對有心理咨詢意願和需求的學生進行心理咨詢；開展心理危機幹預工作；對休學、複學的學生進行評估和建議；解答學院在學生心理健康方面的各類問題。

 學院兼職心理輔導員需配合專職心理教師開展心理健康知識普及宣傳、實踐活動開展、心理危機應對、數據分析整理等各項心理育人工作，堅持協同聯動，精準施策，共同促進大學生心理健康水平提升。