徐州工程學院物理與新能源學院
學業導師制實施細則
第一章 總則
第一條為進一步完善學業導師制，充分發揮專業教師在大學生學業發展過程中的指導作用，提升人才培養質量，根據《徐州工程學院學業導師實施辦法（試行）》，結合學院實際，制定本細則。
第二條本細則所稱的學業導師是指受聘後對本科生思想引領、學業規劃、創新能力培養等負有指導責任的物理與新能源學院專業教師。
第二章 任職條件
第三條學業導師須具備以下條件：
（一）忠誠黨的教育事業，熱愛學生，為人師表，關心學生成長成才。
（二）工作認真，治學嚴謹，有強烈的責任心，能及時掌握學生學習與發展的要求，敏銳把握學生的個性特點。
（三）熟悉學校有關教學的各項規章制度，了解相關專業的人才培養方案，以及專業建設與學科發展的趨勢。
（四）擁有較高的專業水平和合理的知識結構，有較豐富的教學經驗和一定的科研能力，具有較強的專業指導能力。
（五）一般應具有中級及以上職稱、或博士學位。
（六）應與所指導學生具有相同或相近的學科專業背景。
第四條 專職輔導員不得兼任學業導師。
第五條 受過處分的教師當年不能聘任為學業導師。
第三章 工作職責
第六條 貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把思想政治教育貫穿于學業指導全過程。努力塑造學生良好道德品質，以廣博的學識修為、高尚的人格感染學生，切實發揮育人作用。
第七條 引導學生了解專業文化，培養學生對專業學習的興趣和信心，對專業培養目标、教學計劃、畢業資格、學位申請資格以及就業去向等内容開展專題教育，指導學生做好學業規劃，開展督學預警，督促學生完成學業。
第八條 指導學生積極參與學科競賽、創新創業、考研、對外交流等活動，挖掘并鼓勵學有餘力的學生積極參與到學業導師承擔的課題研究中去，培養和提升學生的學術創新能力。
第九條 學業導師每周坐班時間不少于半天，課餘時間要主動接受學生的學業咨詢，解答學生在思想、學習、創新創業、考研等方面的問題。
第十條 配合專職輔導員做好學生的日常教育管理工作。
第四章 工作原則
第十一條 堅持規範性原則。每學期開學第一周集中見面一次，公布指導計劃、時間安排、聯系方式等，一學期内集中見面或講座不少于4次，總時長不少于8小時。學業導師須在《徐州工程學院學業導師工作手冊》中記錄對學生的指導情況，客觀分析與評價學生的學習和成長，并于每學年末提交學院。
第十二條 堅持因材施教、分類指導原則。加強學情調查研究，根據學生不同學習階段、學習基礎、個性偏好，有針對性地指導學生選擇專業發展目标、制定中長期學習計劃，指導學生逐步實施學業規劃和學習計劃。
第十三條 堅持多樣性、靈活性原則。除班會、講座等集中輔導外，平時輔以個别指導，以電話、電子郵件、QQ、微信、小組會等方式與學生保持溝通與交流。
第十四條 堅持聯動協同原則。積極與學院領導班子成員、輔導員、教務科人員等聯系溝通，及時反饋學生在思想、學習、心理方面的情況。
第五章 遴選與聘任
第十五條 學業導師的選聘采用個人自薦和教研室推薦相結合的方式，并提交《學業導師申請表》，學院将對報名人員進行全面考察，并确定聘任人員。
第十六條 按照學校相關文件規定，結合我院師生實際，學業導師原則上負責一個專業，指導學生的大學四年全程學習，聘任後原則上不做調整。
第十七條 學業導師的選聘和任用工作由學院院長牽頭，學院黨政聯席會議研究确定。符合任職資格的教師均可申請擔任學業導師，學院負責審核及聘任。原則上，每年新生入學前應将學業導師配備到位。
第六章 考核與管理
第十八條 學業導師工作考核每學年進行一次，考核等級分為合格和不合格兩個等級。學院每年将進行“優秀學業導師” 遴選和表彰，并擇優推薦參加學校“優秀學業導師”評選。
第十九條 學校将根據學業導師的工作量及工作效果，給予課時補貼。考核“合格”者，每學年給予相應的學時補貼（不計入定額工作量）；考核“不合格”者，不予發放學時補貼。
第二十條 學校将擔任學業導師情況作為教師職稱晉升和聘期考核的基本條件。教師申報高一級職稱，原則上要有學業導師工作經曆且考核合格。
第二十一條 學業導師考核按照《徐州工程學院學業導師考核細則》的相關要求，并結合學院實際執行。
第七章 附則
第二十二條本細則自2022年起施行，由物理與新能源學院負責解釋。
物理與新能源學院黨委
物理與新能源學院
2022年9月5日
附件：
伟德BETVlCTOR1946學業導師申請表.docx